Artikelen

Careering Through The Web

woensdag 25 augustus 2010 13:20

 Careering Through The Web. The potential of Web 2.0 and 3.0 technologies for career development and career support services. Tony Watts, juni 2010

Publicatie waarin Tony Watts een overzicht geeft van Web 2.0 technologieën en hoe deze ingezet kunnen worden en ook daadwerkelijk worden ingezet (voornamelijk in de Britse context).

Leren kiezen / kiezen leren

woensdag 25 augustus 2010 13:17

In de 21e eeuw zijn veranderingen in loopbaan, werk en leven een gegeven. Traditioneel domineerde een benadering waarbij het accent lag op het maken van goede, d.i. geïnformeerde keuzes. Men veronderstelde dat een leerling een goede studie- en beroepskeuze kon maken, wanneer hij beschikte over betrouwbare informatie over eigen capaciteiten en beroepseisen. Deze benadering lijkt echter niet meer adequaat. Het ‘zelf’ is onder invloed van de individualisering gefragmenteerd waardoor het zich veel moeilijker laat kennen dan toen de samenleving nog stabiel was. Beroepen waarmee identificatie mogelijk was, zijn verdwenen ten gunste van vage functies met vaak even vage eisen inzake de benodigde vakbekwaamheid. En modern neuropsychologisch onderzoek laat zien dat een goede keuze niet primair cognitief maar veeleer intuïtief is. Om in deze veranderde omstandigheden leerlingen in staat te stellen de noodzakelijke loopbaancompetenties te ontwikkelen, richten scholen hun leeromgevingen anders in. Maar hoe en met welk effect? Deze studie biedt een schat aan inzichten uit recent nationaal en internationaal wetenschappelijk onderzoek naar loopbaanbegeleiding in het onderwijs, resulterend in heldere aanbevelingen voor een evidence-based benadering van loopbaanleren.

Een literatuurstudie van Frans Meijers, Marinka Kuijpers en Annemie Winters. Uitgave van het ecbo

Is loopbaanplanning onzin?

woensdag 25 augustus 2010 13:14

Annelies van Vianen, hoogleraar Loopbaanontwikkeling aan de Universiteit van Amsterdam, onderzoekt welke eigenschappen je nodig hebt voor een goede loopbaan. ‘Middelbareschoolcijfers zijn daarvoor niet onmiddellijk een voorspeller', zegt zij. ‘Getallen tonen wel aan dat er enig verband is tussen IQ en het succes van de carrière, maar een heel groot stuk is daarmee ook niet verklaard. Vermoedelijk ligt dat aan iemands inzet en hoe gedreven hij is.

Van Vianen ontdekte bovendien dat mensen die er niet voor schromen uitdagingen aan te gaan het in de regel verder schoppen. ‘Het maakt dan niet eens zoveel uit wát voor uitdagende dingen ze doen, als wel dat zij die doen. Het gaat erom dat mensen die zichzelf uitdagen zich ergens op durven storten. Zulke mensen zijn vaak ook in een bedrijf zichtbaarder, waardoor ze meer kans op bijvoorbeeld promotie maken. Leidinggevenden denken nu eenmaal sneller aan mensen die eruit springen.'

Bij de opleiding geneeskunde van de Erasmus Universiteit maken ze gebruik van de wetenschap dat gedrevenheid een goede voorspeller is van succes. Sinds 2001 selecteert die universiteit een deel van de studenten niet alleen via het vertrouwde lotingsysteem, maar ook via decentrale selectie. ‘Bij die selectie kijken we naar andere kwalificaties dan de middelbareschoolcijfers', zegt Peter Klootwijk, cardioloog en opleidingsdirecteur. ‘We kijken of ze breed georiënteerd zijn, bijvoorbeeld of ze vrijwilligerswerk deden of al werkervaring in de gezondheidszorg hebben opgedaan. We zoeken de intrinsiek gemotiveerden.' De universiteit bekijkt deze decentraal geselecteerde studenten als een aparte groep en vergelijkt hun voortgang met de andere studenten. En wat blijkt: de decentraal geselecteerden presteren tijdens hun co-schappen beter dan studenten geselecteerd via loting. Ook is de uitval in deze groep drie keer zo laag.

Gebruik maken van toevallige kansen
Dat gedreven mensen het beter doen in hun studie en werk komt vermoedelijk doordat ze door hun gedrevenheid beter worden in hun vak dan anderen. Beate van der Heijden, hoogleraar Strategisch HRM aan de Radboud Universiteit Nijmegen ontdekte dat mensen die hun baan dakpansgewijs opbouwen, het verst komen. ‘Iedere volgende baan of functie heeft dan enerzijds overlapping met de vorige, terwijl die anderzijds ook de mogelijkheid biedt nieuwe vaardigheden en kennis op te doen. Van het ene baantje in het andere rollen is niet het beste recept voor een succesvolle loopbaan. Wat verschillende beroepen uitproberen en fouten maken mag natuurlijk, maar je moet niet te veel trial and error in je loopbaan aanbrengen. Je bouwt dan geen expertise op.'

Wie goed is in zijn vak, kan opvallen en heeft meer mogelijkheden om gebruik te maken van toevallige kansen die zich voordoen. Dat Roderick Munsters van Robeco bijvoorbeeld op dat beslissende moment voorgesteld werd aan de headhunter had natuurlijk alles te maken met zijn uitzonderlijke prestaties in zijn vorige baan en zijn gewoonte in welke baan of situatie ook tijd te investeren in zijn relatie met mensen.

Weet wat je kracht is
In die zin valt er best iets te plannen aan loopbanen, vindt Carolien van der Heijden (toevallig dezelfde achternaam als hoogleraar Beate), een van de weinige loopbaanadviseurs die bij loopbaanplanning van hun kandidaten oog hebben voor de rol van het toeval. Niet door een strak meerjarenplan te schrijven en je daar coûte que coûte aan te houden, maar door goed na te denken over wat je nu echt leuk vindt om te doen en waar je nu echt goed in bent. ‘Als je weet wat je kracht is, heb je meer oog voor signalen en loopbaankansen. Zelfkennis is daarvoor onontbeerlijk.'

Bron en meer info : Intermediair